Estudantes do Colégio Agrícola de Toledo transformam horta medicinal em laboratório de pesquisa científica, destacando o cultivo de PANCs e técnicas de enraizamento. O projeto, apresentado em Foz do Iguaçu, reafirma a excelência da instituição no ensino técnico regional.
O Colégio Agrícola Estadual de Toledo (CAET) consolidou um projeto de iniciação científica que vai além da sala de aula, transformando sua horta medicinal em um verdadeiro laboratório vivo de Ciências Agrárias. A iniciativa, que ganhou destaque na Feira Científica do Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação (FENAAHS) em Foz do Iguaçu, é orientada pela professora Fabiana Alves de Souza e conta com a participação das estudantes Maria Gabriela Alves Zick, Rafaela Stuany Cardoso e Thays Stephany Siqueira.
O foco central do trabalho foi a revitalização da horta escolar, integrando o cultivo de plantas medicinais e Plantas Alimentícias Não Convencionais (PANCs) como base para estudos práticos. As alunas realizaram experimentos rigorosos com estacas de ora-pro-nóbis (Pereskia aculeata), testando a influência de diferentes concentrações de microrganismos eficientes (EM) e tipos de substratos no desenvolvimento das mudas. Os dados coletados revelaram que a composição do solo e a presença de areia foram os fatores determinantes para um enraizamento superior, superando a influência das concentrações químicas testadas.
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